从2005年参加工作至今，我一直工作在教学第一线，担任电子信息工程专业的多门基础课程。在工作岗位上严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务;时时刻刻以高标准严格要求自己，特别是在教育学生方面，言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。主要表现一下几点：

忠诚党的教育事业 身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，处处严格要求自己。在教育教学中我始终充满责任感，对学生负责，对工作负责，都说教师工作是份良心活，要做好这份良心活就要学会付出和甘于无私奉献，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵;在教学中，敢于创新，组织和带领学生参加比赛，以赛促学，近三年来带领学生分别在郑州市电子大赛中取得一等奖2个，二等奖1个，三等奖1个，郑州市科技二等奖1个。

热爱学生 管理学生不是专业课教师的事情，但是我在教育教学过程中，始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。发现哪个学生有思想问题，就及时跟学生沟通，弄清楚问题的原因，耐心、细心地与学生谈心，用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。

热爱教学在教学改革中，积极探索，勇于实践，虚心向同行教师学习和请教，鼓励学生主动学习，在自学自悟建立自己的学习方法，鼓励学生积极参与到课堂中来，让学生有被动学习变为主动，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课堂活起来;给学生开展第二课堂，开放实验室对学生课下辅导。同时也积极参加学校跨专业教研活动，与同行之间探讨新的教学把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践，与同行一起分享教学经验和成果。

教学科研工作教学科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要对专业知识吃透和熟悉教学情况，需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着，才能做出成绩，几年来，在教学工作之余，所做科研、论文及比赛如下：

1.风力发电机组嵌入式实时监测系统设计研究（2015）

2.高职院校毕业设计结合企业培训的教学探索（2015）

3.计算机网络安全防范技术的研究和应用（2016）

4.C语言考试自动评分系统的设计与实现（2015）

5.物联网在电子信息工程专业中的应用于探索（2017）

郑州市电子大赛：2016二等奖1个；

2017一等奖1个；

2018一等奖1个，三等奖1个；

郑州市科技：二等奖1个。

回首过去，展望未来，作为高校教师，一名工作在教育一线的共产党员，应始终坚持用自己的知识和爱心去点燃的祖国教育事业，不断的去创辉煌业绩，用爱扬起学生未来理想的风帆，也让自己的教育事业更加辉煌灿烂。